“十二五”课题实现条件

本课题组的成员由教育行政部门、科研部门、幼儿园及教育机构三方面组成，通过边研究边实践，逐步解决教育中的现实问题，改进实际工作，提高教育质量。设立课题管理办公室，组建专家顾问队伍，成立研训一体化成长小组。

组成群体课题组，选取优秀教学机构组成课题实验园，有计划、有步骤、有组织地开展课题研究。通过课题培训会、研讨会、现场观摩等活动，提炼研究成果，推出先进典型。在课题实验园有组织地开展“儿童动手教育”系列培训活动。通过课程、活动、综合实践等形式促进早期教育教学实践的发展。课题组将在实验园实践过程中跟踪监控，随时为其提供相关支持，并对实验园的实践经验及时进行研讨交流、总结提升，进一步开发和完善“动手教育”资源，总结操作模式，同时进行成果交流展示，为更多早期教育机构的教育实践提供经验。